On Birinci Ay

Tutunarak yürüme akıcılaşır; tek elle tutunarak yana adımlama ve mobilyalar arası geçiş gözlenir. Kısa süreli bağımsız ayakta durma denemeleri sıklaşır ve bazı bebekler desteksiz birkaç adım atabilir. Olgun pense kavrama ile küçük nesneler hassas biçimde tutulur ve kasıtlı olarak bırakılır. Bağımsız beslenme güçlenir: kaşık tutma girişimleri, bardaktan yudumlama ve parmak yiyecekleriyle kendi kendine yeme becerileri artar.

Nesne sürekliliği büyük ölçüde yerleşmiştir; tamamen gizlenen nesneler aktif olarak aranır. Araç kullanımı belirginleşir: bir nesneye ulaşmak için başka bir nesne kullanılabilir. Sembolik oyunun ilk tohumları atılır: oyuncak telefonu kulağa götürme, bardaktan içer gibi yapma gözlenir. Görme keskinliği yetişkine yaklaşmıştır; derinlik algısı ve renk görüşü olgunlaşarak tutunarak yürüme sırasında mesafe tahminini destekler.

İlk anlamlı ses kalıpları ortaya çıkar; belirli hece dizileri tutarlı bağlamlarda kullanılmaya başlar ('mama' suyu gördüğünde, 'ba' babayı gördüğünde). İşaret etme hem istek belirtmek hem de ilgi paylaşmak için aktif kullanılır. Jest desteğiyle basit yönergeleri ('bana ver', 'hayır') anlama becerisi güçlenir. İşitme gelişimi sayesinde bilinen sözcüklere seçici tepki verme ve ses kaynağının yönünü doğru belirleme gözlenir.

Otonomi isteği belirginleşir; bağımsız beslenme, giyinme sırasında işbirliği (kolu uzatma, başını öne eğme) ve kendi tercihlerini gösterme artar. Sosyal yön bulma olgunlaşır: yeni veya belirsiz durumlarda bakım verenin yüz ifadesi okunarak tepki belirlenir. Etkileşimli oyunlar (ce-ee, pat-a-cake) daha sofistike hale gelir ve taklit repertuarı genişler.