Beşinci Ay

Karından sırta dönme bu dönemde yerleşir; bazı bebekler sırttan karna dönmeye de başlar. Destekle veya ellerini öne uzatarak oturabilir (tripod pozisyonu). Nesnelere bilinçli olarak uzanır, avuç içi kavrayışıyla tutar ve elden ele aktarmaya başlar. Ayaklarını keşfeder, ağzına götürebilir; bu, gövde esnekliğinin arttığının göstergesidir. Ağız-motor olgunlaşma ilerler; emzirme düzeni oturmuştur ve dili ile yiyeceği dışarı itme refleksi azalmaya başlar.

Beyin yarıküreleri arasındaki bağlantılar güçlenerek duyusal bilgiler daha etkin birleştirilir. Basit neden-sonuç ilişkileri keşfedilir: çıngırak salladığında ses çıktığını fark eder ve bu hareketi kasıtlı olarak tekrarlar. Düşen oyuncağın ardından bakış uzanır; gizlenen nesnelerin var olmaya devam ettiği fikrinin tam yerleşmesi ise ileriki aylara aittir. Derinlik algısı gelişir; iki gözün birlikte çalışması olgunlaşmakta ve renk yelpazesi ayırt edilebilmektedir.

Erken heceleme dönemi başlar; dudak sesleri ("ba", "ma", "pa") ve basit sesli-sessiz harf bileşimleri ilk seslendirmelerdir. Dikkat çekmek için sesini aktif olarak kullanır; farklı tonlarda çığlık atma, gıcırdama ve mırıldanma ile deney yapar. İsmine dönerek tepki vermeye başlayabilir. Sesin geldiği yönü belirleme becerisi güçlenmiştir; kafa hızla sese döner.

Tanıdık yüzleri yabancılardan ayırt eder; tanıdık kişilere gülümseme ve seslenmeyle farklılaşmış yanıtlar verir. Gülme artık sosyal etkileşimin düzenli bir parçasıdır; ce-ee oyunu gibi karşılıklı etkileşimler keyif verir. Ayna karşısında kendi yansımasına ilgi duyabilir. Beslenme sırasında aktif katılım gösterir; tokluk işaretleri ve açlık işaretleri daha net ifade edilerek erken işbirliği davranışları gözlenir.